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基于课程思政的劳动育人论析
2021-05-03
新时代高校课程思政建设的本真、阻碍与进路
2021-05-03
四种教育评价的教育测量学考量
2021-03-31
试论新时代职业教育评价改革新动向
2021-03-31
彰显类型特征的职业教育评价新蓝图——《深化新时代教育评价改革总体方案》解读
2020-12-30
课程思政拓展新时代思政建设空间
2020-12-30
职业院校劳动教育的基本功能与有效形式
2020-11-25
职业教育要建立具有类型特征的评价方式
2020-11-25
本科职业技术大学的兴起背景、国际经验及人才培养机理
2020-10-09
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2020-10-09
试论我国本科层次职业教育发展的理路
2020-10-09
鲁昕会长首谈本科层次现代职业教育逻辑起点和历史方位
2020-10-09
高职院校专业群建设的变革意蕴探析
2019-12-11
德国颁布护理职业教育教学标准推进护理职业教育综合改革取得新进展
2019-10-31
从“教学计划”走向“专业人才培养方案”意为何
2019-10-31
以“双高计划”引领高职教育高质量发展的思考
2019-10-31
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